阅读历史 |

第6章 少年如玉(1 / 2)

加入书签

商恣眼睛一亮:“我要吃薯片。”

严瑾笑,“可以。”

几乎是同时,商恣在心里几乎要把自己敲死——吃吃吃,就知道吃!她现在跟严瑾一点也不熟好吗!

“还不走?”严瑾偏头。

“走吧。”商恣无奈地扶额,“不过我自己的东西自己付钱,请客什么的就算了。”

“看来你是没把我当朋友了。”严瑾看上去有些难过。

商恣呵呵了一声,心想,我当然不把你当朋友啊,我把你当恋人呢,等你知道就不会想和我当朋友了。

“可是我把你当朋友的。”严瑾又道。

商恣特别认真地说:“你是我见过的第一个直说把我当朋友的男孩纸。恭喜你,成功地引起了我的注意。”

“你的画风转变的真快。”

“我以为我这是在向你表现我的本性。”

“嗯?”

“你要知道,我的这一面可只有朋友才能看见。”

“那么我很荣幸能和段一成为朋友。”

商恣抬起头,仿佛看见了严瑾眼中蓬勃的战意。于是她说:

“我也很荣幸能和和我并列的段一做朋友。嗯,不过我不会再给你和我并列的机会了。我会好好学习的。”

严瑾:……???我不是这个意思啊喂!

他觉得商恣好像有哪里不一样了,这语气如此狂拽酷霸,不会是被穿越了吧?

调开好感度,他发现商恣对她的好感度依然是100。他说不清是什么感觉,只是潜意识里放下了心——嗯,商恣没有被穿越,真是太好了。可是,为什么他会有这种幸运放松的感觉?

回到商恣。她正在想刚刚自己的表现是否足够狂拽酷霸——她怀疑之前几世交往后她一味地顺着严瑾,使严瑾产生了她是召之即来挥之即去的人,因此对她产生了厌烦。

所以这一世哪怕只是做朋友,她也要在他面前维持高贵冷艳的形象。

“我站着不动,你若即若离;我前进一步,你迅速远离;我后退一步,你愈发不理……呵。”商恣想起自己的曾经,明明是严瑾先表白的,后来主动的却是自己,提出分手的还是严瑾——到底是他可怜她才给她几年温情,还是被她的主动消磨了感情?

“商恣?”严瑾看见商恣又发起了呆,不由得失笑。

回过神来的商恣心情又变得有些抑郁。她挠了挠头发,漫不经心道:“抱歉,走神了。”

“你怎么这么容易走神?”严瑾低叹。

商恣却再一次微怔——这样宠溺的温柔,即使只是假意,她有多久没有感受到了?她最后的记忆里的严瑾,厌恶自己已经成了习惯,哪里会有这样春风一样的笑容与关切?

她不得不承认,被严瑾宠着的人,会是世界上最幸福的人——曾经她也这样幸福,可是却不知道为什么被这种幸福遗弃了。

而现在,仅仅是作为朋友的严瑾,就让她的心跳再一次失去了控制。她不知道这样的她还能让严瑾保持多久的友好与温和,她只知道再这样下去,她又会走向前世的命运。

她被折磨得怕了。

前世诸多在她眼前定格,她看见明朗的严瑾,看见温柔的严瑾,看见疏离的严瑾,看见……冷漠的严瑾。

她看向严瑾。严瑾的目光和煦而包容,当年她就是在那样一个孤注一掷甚至近乎众叛亲离的时候被他的温和打动,那时候她想,这是世界上最好的男孩,这是在所有人都质疑她的时候选择相信她的男孩。

这是她为之怦然心动,然后深陷其中的男孩。

这是她爱了十八世,爱了九十年的男孩。

现在是第十九世。算上这次,她已经重生了十八次。

她很累很累,尤其是在面对严瑾的每一分每一秒。

她看着严瑾。严瑾也奇怪地看着她。

“严瑾,你真是一个很有趣的朋友。”

也只是朋友了。严瑾。哪怕我仍然这样爱你。我也不敢再放任自己的奢念了。

“我把这个当做夸奖收下了。”他说。

她笑笑,“卖部你自己去吧,我想起来我还有事得回一趟寝室,拜拜。”

严瑾还来不及说话就看见商恣头也不回地走了。他一头雾水,简直摸不着头脑。——天知道他只是还不知道自己对商恣的感情究竟是余情未了还是埋怨厌恶,但无可否认的是他对她漫长的爱意而内疚,因此想尽可能地对她好——为什么她就走了?走了?

女人的心思真难猜。

系统也表示,检测到的商恣的心情指数就像在坐过山车一样。

于是一直到运动会那天,严瑾都没能和商恣说上话。商恣表现出了一副沉浸题海的样子,其坦然完全让人看不出来她在避着他——如果他真是十几岁的男孩,他也看不出来,还会觉得她是一个认真学习的人。

不管怎么说,运动会到了。

这天是学生作文里出现频率名列前茅的秋高气爽,万里无云,九月金秋,丹桂飘香。无论是学生还是老师,都对运动会表示出了极大的期待,即使是最为严肃被学生称为迂腐的教务处主任,在今天也是笑容满面,观之可亲。这样令人心旷神怡的天气与这样令人热血沸腾的氛围终是感染了连续一个星期郁郁寡欢的商恣,让她在嘴角扯出了一个平和的笑。

先是开幕式,各个班级的非运动员排成方阵,按抽签抽到的顺序入场。每当他们经过主席台时,主席台上的主持人便会一番激情澎湃地读起班级的介绍词。各班的介绍词是班主任指定学生写的,无非就是什么“现在正向我们走来的是初二1班,他们雄赳赳气昂昂,精神抖擞,气吞山河……”之类的陈词滥调,除非往搞笑方面写稿,否则很难写出新意。

开幕式前两天,老纪找到商恣问她有没有时间写班级介绍词,本以为是走个过场的事,谁料商恣一脸憔悴地看着他,道:

“老师,我真是心有余而力不足。”

老纪被逗笑了,道:“此话怎讲?”

商恣说:“我最近心情抑郁——老师你别瞪我,跟学习压力无关,您可以理解为文艺青年的间歇性矫情。”

“矫情就不能写介绍词了?”

“老师,介绍词是要何等壮丽澎湃才能写出我们班级的激情洋溢?您让我写,我写成清新青春非主流咏叹调怎么办哦。”

“我看你上次写的那个沙场行的诗不要太有激情哦!”老纪露出一副“别装了你就是懒就是不想写”的表情。

商恣特别任性地表示:“老师啊,心境不同,笔调不同啊,为了我们班级的荣誉,要不您重出江湖吧。”

老纪:“呵呵。”

商恣继续道:“而且我还要省点才华在通讯稿事业中发光发热呢,现在写介绍词,才华用光了运动会写什么?没有通讯稿哪里来的精神文明奖?”

老纪:“我不管!”

好吧,你官大你任性。商恣耸肩,那就别怪我写出什么奇怪的东西了。她花了半个时写完介绍词,然后跳过老纪的把关直接交到了体育部,并获得老纪跳脚x1。

然后这天九班进场了。

↑返回顶部↑

书页/目录