第1734章（2 / 2）

第三、学取消英语课，降低中高考英语分值，符不符合国家政策？会不会让草原的孩子输在起跑线上？

第四、缩短学生在校时间，孩子们的学习任务能不能完成？老师能不能把课本上的内容能教授完？家长有没有能力督促孩子的学习？

第五、还是补课的问题，如果得不到彻底的治理，会让补课蔚然成风，有钱的家庭不计成本的找‘一对一’，普通家长只能望洋兴叹，因此造成教育的不公平，拉大孩子们的差距！

第六、规范在校时间后，课后延时还需不需要？

我暂时就能想到这些，可能考虑的不够周全。但我发自内心的希望，草原的孩子不要像以前那么卷了，我们都是父母，孩子们太累！”

陆凡点了点头说：“施玉省长提的这几点非常好，也非常重要。涉及到草原教育未来的发展，我们不能有丝毫的马虎大意，就是要集思广益，把能想到考虑周全，把能解决的问题提前消化掉，让教育的改革惠及到千家万户！

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