第三十五章 天才与“天才”（1 / 2）

rad2第三十五章天才与“天才”

客观来说，“倒挂金钟”的学习难度并不高。

它有许多优势：无声施法、快速施法、强有力的单人控制效果、不会被教授责罚的恶作剧效果。

更重要的是一点是，倒挂金钟的学习难度非常低——它的难点不在于施法，而在于那条经过无数尝试才锤炼出的无声咒语，以及在施法时要并行去想象的特定几项魔法状态，漂浮咒、飞来咒、颠倒咒……所有前置技巧全是三年级魔咒课上就能学到的魔咒诀窍。

不过，哪怕“倒挂金钟”学习难度“极低”，那也不是未入学的一年级新生能窥伺的。——至少在今天之前，西弗勒斯内心一直是这样认为的。

“哇，这道魔咒真的好难掌握——”

潘多拉发出惊叹，打开笔记本，端端正正地记录下刚想到的新咒语心得。

她看了一眼旁边默不作声的西弗勒斯，心翼翼地戳了戳羊皮纸。

“那个……斯内普先生，我觉得这个音节降半调，会流畅？”

“嗯——”西弗勒斯发出一声不置可否的哼哼。

果然，他的魔咒还是被改了……哪怕只有一点点内容。

但不得不承认，确实不可查觉地流畅了一丝，这也是最让他不想说话的地方。

这种不讲道理的“魔咒本能”，难怪菲利乌斯每次谈到这个潘多拉的时候都会一脸惋惜。而在另一边，赫敏和莉莉正在悄无声息地较着劲。

那本可怜的《魔法史》悬在她们的魔杖间，宛若沙漏玩具般来回颠倒。

嗯，没错。

不到半个时，这个世界上掌握倒挂金钟的巫师就多了三人。

西弗勒斯自诩在魔咒、魔药方面算是顶尖天才，但今天他忽然意识到另一个问题。

所谓天才，大致可以分成两种：上限极高、充满无限可能的创新性天才，以及魔法学习天赋强到不可思议的天之骄子。

而在霍格沃茨城堡中，人们通常只会看到后者——那些在成绩上轻松超过同龄人，排行前列的优等生。

无论过去、现在、未来，西弗勒斯从未在学科中夺得头筹，但是……西弗勒斯目光扫过车厢中兴奋玩着新魔法的三个女巫。

莉莉·伊万斯、潘多拉·塞莉娜、赫敏·格兰杰。

他差点忘了，这三个人——哪怕是在他记忆中存在感稍弱些的潘多拉——无一不是甩开同龄人一大截的天才。

尤其是莉莉……那些愚蠢的人们喜欢将黑魔王的第一次败北归结于“大难不死的男孩”。

甚至连邓布利多也在有意无意的推波助澜那什么“救世之星”的称呼。

可是——

很少有人意识到，伏地魔的溃败归根结底就是魔咒较量的败北。

魔咒的较量不仅仅是魔力、破坏力，还有技巧和智慧。

“斯内普，这真的是你发明的吗？”潘多拉看着笔记本上的魔咒，心翼翼地问道。

魔咒大师，这是她从了解到魔法世界后，就一直盘旋她在心中的梦想。

她原本还为自己在开学前掌握了几个咒语而沾沾自喜。

谁知道还没抵达霍格沃茨，就遇到了真正的天才，创造新魔咒——这是她在梦中才会出现的画面。

“哼。”西弗勒斯不耐烦地点点头。

他瞥了一眼潘多拉本子上的咒语，甚至不想多解释一个字。

事实上，这本来就是没有任何证明和答案的问题。

毕竟咒语里边又不会附加发明者的名字。

“难以置信——斯内普，我猜你肯定会分到拉文克劳！”潘多拉一脸羡慕地看着眼前男孩。

“斯莱特林。”

“咦？”

“我不会去拉文克劳，我必须要去斯莱特林。”

西弗勒斯神色静地轻声说道。

假如他回来有什么目的，那么最重要的一个绝对有结束伏地魔的黑暗统治。

而瓦解黑魔势力，“完美”路径从来只有一个方向：从内向外。

…………

“斯莱特林？！”

潘多拉的眼神微微一变。

在这个时代，斯莱特林学院可不是什么好志向。

斯莱特林学院几乎与黑魔法、黑巫师之间画上了等号。

“没错。”

西弗勒斯静地点了点头。

假如想要提前终止伏地魔的统治，必须有人从黑魔势力内部刺出利刃。