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第186章(2 / 2)

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这篇文章,更像是圣人亲临开口,说出的溯本求源之至理名言!

由此可见,老教谕内心何等激荡。

他怔怔看着眼前只有九岁,在奋笔疾书做锦绣文章的崔岘,无言失声。

众所周知:天才总是不讲道理的。

但……你是不是有点太过不讲道理了?

人,怎么能天才到这个地步啊?!

崔岘不知老教谕的想法。

他把自己给写嗨了,甚至没有注意到,身后站着一位教谕先生。

第一题写完了。

他开始破第二题。

今夫天,这一提看似很抽象,实则相对简单很多。

看似是在讲天地。

实则在说‘至诚无息’的圣人境界——其德行如天地般永恒承载化育万物,呼应儒家‘天人合一’的思想。

这一题难得不是有‘大坑’,难点在于太杂乱。

元素太多,题目冗长,要抓住哪个点去放大写呢?

崔岘略作思索,在草稿纸上写下破题句:

《中庸》究天地生物之盛,所以明至诚无息之功用也。

看完这句话,老教谕愣在原地,久久不语。

而后。

这位年过半百、以钻研学术为己任的老夫子,竟不敢再看下去了。

他深吸一口气,在旁边学子疑惑的注视下,颤巍巍离开。

苍老的背影,看起来有些佝偻,也有些……酸楚和可怜。

学了一辈子,到头来远远比不上一位刚开蒙一年的九岁稚童,教谕怕自己再看下去,‘道心’就要破碎了。

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