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出了走廊到大厅，一行人与病房那边儿的距离已经算是挺远，这时耳边就响起了杨同学的声音。

“你说这家属也是，我们公事公办问问题，怎么就哭起来了呢？”

“老师也不说清楚，真是的，病人流产了竟然……我看她大着肚子还以为是为了保胎才住院的。”

“病人自己还没怎么着，那家属就先说起来了，还去老师跟前给我们告状，真真是叫人不可理喻。”

抬起头，发现杨同学两手叉着腰大嗓门喋喋不休，这时梁凉才知晓，原来她是在跟自己说。

确切地讲是抱怨。

原来有些话真的是叫人接不上的，梁凉终于明白了那句‘欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋’到底是什么意思，当然，语境不同，不必代入思考。

能说是你自己说话本就方式欠妥当么，直愣愣地跟个锤子似的，一般人接受不了也不是什么难以理解的事。能说是家属反应过激么，惯例询问这怨不得一行人，可无法接受更不是什么难以理解的事。

两方都理解，反倒没了话。

很多事情就是在各种理解中度过的，但无形中却无疑加深了痛苦，就看个人如何权衡了。

很快老师来了，也是无奈，低声解释了句‘其实在医院我们也经常遇到这种事，但为了掌握病情，该问的还是得问’，接着就带一行人去了另一间病房。

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与刚才那间的沉闷完全不同的是，这间屋子里的阳光都仿佛是甜的。

是了，每张病床上都有个面色红润的娃娃。

“哟，宝儿醒着呢。”